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jueves, 9 de enero de 2014

Gracias por su atención.





Ante que nada quiero ofrecer mis respetos a todos los padres que se interesan por la educación de sus hijos, ya que este blog no existiría si no fuese por ellos.

Esta página ha nacido por el interés por el aprendizaje de los estudiantes de primaria, aunque igual puede ser utilizada para los chicos de infantil. Aquí encontrarás información de fácil aprendizaje y lo más importante, de una manera entretenida y amena para los más chicos. 


No olvidemos, que son los alumnos, a los que tenemos que enriquecer y enseñarles a crecer, a aprender, pero somos los educadores los que debemos presentarles contenidos enriquecedores. 


Recuerde que los niños aprenden jugando, pero cada artículo, presente en este blog ha sido pensando para ser usado con fines educativos.


Como padres tienen ustedes la responsabilidad de involucrarse y estar al tanto de la evolución educativa de sus hijos. 


Aquí pueden encontrar más contenidos, muy interesantes y divertidos para ustedes y para sus hijos.




http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/contenidosdigitales/CursAutoform/Primaria/ConocMedio

http://www.uhu.es/cine.educacion/cineyeducacion/unidadescuadernoestaciones.htm 

http://actividadesinfantil.com/archives/8862

http://irenegarciaestacion.galeon.com/



Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural.

 Las partes de tu cuerpo II

   


    En estas imágenes puedes ver y aprender con detalles las parte de tu cuerpo.

 




Espero que te lo hayas aprendido, si es así,rellena con ayuda de tus padres en siguiente cuadro.





Pídele a tus padres  que impriman este dibujo y ponle color a la mano.



Las estaciones del año.


Cómo explicar las cuatro estaciones primavera, verano, invierno y otoño a un niño.

Muchas veces los niños notan las diferencias en el clima y las actividades en cada estación y hacer preguntas como:

 ¿Cuáles son las diferentes estaciones? Como padre o educador, puedes explicar de muchas maneras las cuatro estaciones del año a un niño y enseñarle sobre la primavera, verano, otoño e invierno y que sea divertido para todos. 

  La primaveraes la estación del año que sucede al invierno y precede al verano. Su nombre proviene de las palabras "prime" y "vera" que quieren decir "el buen tiempo" porque llega el primer verdor. 

  Verano es la estación del año que tiene lugar entre la primavera y el otoño. Se trata de la época más calurosa del año, y hay que cuidarse del sol.

  Otoño: es la temporada en que las hojas caen de los árboles, el clima se hace más fresquito y los días y las noches tienen la misma duración

  El invierno: En el hemisferio norte, el invierno da inicio el 21-22 de diciembre. Es la temporada en que hace más frío y cuando más debemos de cuidarnos de las enfermedades respiratorias. Las noches son más largas que los días.

Bienvenidos y bienvenidas al blog de conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural.


Lo más importante es que te diviertas mientras descubres los 5 sentidos.

 Este programa educativo muy sencillo para trabajar con los niños el tema de los cinco sentidos corporales a un nivel muy básico.



LA VISTA.- El proceso visual requiere de un largo aprendizaje. La vista es un sentido que tarda mucho en resultar efectivo.  Para desarrollar el sentido de la vista, podemos proponer diferentes actividades.

¡Por ser tan importantes, debes de cuidar tus ojos!
  • No lleves a ellos las manos sucias.
  • Si sientes molestias en los ojos, no los frotes.
  • Escribe o lee en un lugar bien iluminado.
  • No veas televisión desde muy cerca.
  • Consume mucha leche, frutas y vegetales; especialmente zanahorias.
  • Si no ves bien, dilo a tus padres o a tu profesor, para que te ayuden.

EL OLFATO.- Es uno de los sentidos que más recuerdos despierta, cuando hueles algo, es la manera de retroceder en el tiempo. Una propuesta para realizar con los niños y niñas de educación primaria e infantil es: Taparles los ojos cuidadosamente con un paño y darles a oler diferentes olores, haciendo que por el olor adivinen que cosa es. !
  • No te lleves los dedos a la nariz. Puedes lastimarte con las uñas; aparte de que es una costumbre muy fea.
  • Evita los catarros.
  • Evita los olores demasiado fuertes.


EL GUSTO.- desde pequeñitos, los niños y niñas tienen la capacidad de distinguir los diferentes tipos de sabores.
El sentido del gusto está en la lengua. Gracias a este sentido podemos distinguir los sabores. Para distinguir el sabor que tiene un alimento, éste tiene que disolverse en la saliva.
   Los sabores son:

                              . Dulce                   . Amargo

                              . Salado                 . Agrio o ácido 
El sentido del gusto nos protege: Nos avisa cuando llaevamos a la boca un alimento que está en mal estado.



EL OÍDO.- es un sentido ya desarrollado al nacer, incluso hay constancia de que los bebés oyen en la vida intrauterina.
Por el sentido del oído escuchamos toda clase de sonidos: la voz de la persona que nos habla; el ladrido de un perro; etc.


  






El sentido que tenemos en toda la piel es EL TACTO
   Por medio del sentido del tacto, nos damos cuenta de que una cosa es:

  • fría o .
  • dura o blanda.
  • áspera o .
  • redonda o cuadrada.

   Para los ciegos, el sentido del tacto tiene una importancia especial. Gracias a él, aunque no vean, saben lo que sucede a su alrededor y pueden huir de muchos peligros o protegerse de los mismos.




Si has entendido los sentidos rellena el siguiente cuadro.